填空題制約課程的三大因素是社會、知識和（）
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4.單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展理論，第三階段的道德思維或道德推理（）
A.以懲罰和服從為定向
B.以相對的快樂主義為定向
C.以人際和諧或好孩子為定向
D.以遵從權(quán)威與維護社會秩序為定向
5.單項選擇題我國法律規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其它教學(xué)設(shè)施中活動?！泵鞔_作出此規(guī)定的是（）
A.中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國未成年人保護法》
最新試題
中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）
題型：單項選擇題
階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
題型：判斷題
遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響？
題型：問答題
“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。
題型：判斷題
“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：單項選擇題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
題型：單項選擇題
教育者和受教育者在教育活動中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對于其它因素而言，都處于（）
題型：單項選擇題
實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）
題型：單項選擇題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？
題型：問答題
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）
題型：單項選擇題