A.教育是持續(xù)人一生的活動。
B.教育是學(xué)校的職責(zé)。
C.自主學(xué)習(xí)是最重要的學(xué)習(xí)方式。
D.終身教育的目標是促進人的全面發(fā)展和社會的文明進步。
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A.《終身教育導(dǎo)論》
B.《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》
C.《教育——財富蘊藏其中》
D.《第五次修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》
A. 猜疑
B. 抑郁
C. 自卑
D. 嫉妒
A. 絕對化要求
B. 過分概括化
C. 苛求自我
D. 認知歪曲
A. 尊重與平等原則
B. 以誠待人原則
C. 寬容謙讓原則
D. 理解信任原則
A.個性與成就的關(guān)系大于智力與成就的關(guān)系
B.個性與成就的關(guān)系小于智力與成就的關(guān)系
C.個性和智力與成就的關(guān)系都不密切
D.以上表述均不正確
最新試題
大學(xué)生要帶頭做維護和執(zhí)行社會公德的模范。
內(nèi)在價值是指人的潛在價值,包括個人的知識、能力和德性。
遵守社會公德是關(guān)系到國家和民族盛衰的大事,對于推動我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、維護人民群眾切身利益有重要作用。
對個人利益必須進行分析,要區(qū)分正當(dāng)?shù)膫€人利益和不正當(dāng)?shù)膫€人利益。
實踐不僅可以增長人的知識,而且可以磨礪鍛煉人的品格。
法治等同于法制。
現(xiàn)有價值就是指一個人“應(yīng)當(dāng)是什么”,也就是客體對主體的現(xiàn)實意義。
共產(chǎn)主義是渺茫的。
社會主義的集體從本質(zhì)上說代表了集體成員的利益,是一個“真正的集體”。
道德一般是指人與人在相互關(guān)系中形成的行為原則和規(guī)范的總和,通常也指人們符合規(guī)范和原則的思想、行為和活動。