判斷題小女孩更需要得到母親的喜愛，奠定小女孩的自信心基礎；小男孩更需要父親的尊重，奠定小男孩人格的發(fā)展。
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1.單項選擇題（）是后天形成的，比較理性，是內化了的“父母”。
A.自我
B.本我
C.超我
D.無我
2.多項選擇題下列哪些因素構成人格？（）
A.氣質
B.性格
C.能力
D.需要
3.多項選擇題自我認同危機可以通過哪三個方面解決？（）
A.職業(yè)
B.意識形態(tài)
C.性取向
D.家庭
4.多項選擇題下列哪些屬于自我認同感的狀態(tài)？（）
A.認同感延緩
B.認同感獲得
C.認同感擴散
D.認同感早閉
5.單項選擇題低探索、高承諾是（）。
A.認同感延緩
B.認同感早閉
C.認同感擴散
D.認同感獲得
最新試題
大學生要既充分利用好網絡信息，又能保護好個人的精神和物質領域的安全。
題型：判斷題
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務。
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大學里的學習而言，自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。
題型：判斷題
成功感與失敗感的產生，不但取決于主體的我是否取得成就，還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
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3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
題型：判斷題
大學生在大學生活開始的時候，確立新的學習目標很重要，有了目標，就有了學習動力，同時要加強自我.行為控制，防止沉寂網絡而不能自拔。
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人產生負性情緒是很正常的，因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
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生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
題型：判斷題
剛出生的新生兒，有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射，這就是自我意識。
題型：判斷題
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步，因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
題型：判斷題