A.幼兒的積極參與
B.提供材料，參與制作
C.利用環(huán)境促進(jìn)幼兒活動
D.整合家長資源
你可能感興趣的試題
A.家長開放日
B.傳統(tǒng)節(jié)慶日
C.主題文化節(jié)日
D.校園國際節(jié)日
A.教師知識建構(gòu)要素
B.幼兒知識建構(gòu)要素
C.家長知識建構(gòu)要素
D.群體知識建構(gòu)要素
A.幼兒園本身
B.家庭
C.社會
D.社區(qū)
A.國學(xué)特色教育活動環(huán)境
B.體育特色教育活動環(huán)境
C.網(wǎng)絡(luò)特色教育活動環(huán)境
D.園本特色教育活動環(huán)境
E.有聲特色教育活動環(huán)境
A.教師組織能力
B.教師知識能力
C.教師操控能力
D.教師執(zhí)行能力
最新試題
容易對學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是（）。
節(jié)日活動計劃是教師指導(dǎo)、組織幼兒活動所設(shè)計的方案。其具體內(nèi)容包括（）、活動的實施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。
從活動形式來分，幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語言環(huán)境、運(yùn)動環(huán)境、勞動環(huán)境和（）。
（）可以規(guī)范幼兒在活動中的運(yùn)作和行為，保證其任務(wù)的順利完成。
為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有：（）
充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是（）原則。
教師能利用環(huán)境來激發(fā)和保持幼兒的活動積極性，能幫助幼兒利用環(huán)境的條件來發(fā)展自己，這指的是幼兒教師（）。
幼兒園特色教育活動環(huán)境的藝術(shù)氣息是一種藝術(shù)、關(guān)系、對話藝術(shù)和（）
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。
幼兒園節(jié)日活動的教育意義在于：（）