A.性格上原因
B.生理上的原因
C.態(tài)度與動(dòng)機(jī)的原因
D.教師的行為
E.家庭的生活方式與價(jià)值觀
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A.自學(xué)能力
B.習(xí)慣養(yǎng)成能力
C.創(chuàng)造能力
D.掌握認(rèn)知策略能力
E.適應(yīng)學(xué)習(xí)能力
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我學(xué)習(xí)
C.自我體驗(yàn)
D.自我認(rèn)可
E.自我控制力
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.時(shí)間安排
D.休閑
E.內(nèi)聚力
A.復(fù)習(xí)須及時(shí)
B.復(fù)習(xí)須思考
C.作好知識(shí)上的準(zhǔn)備
D.作好物質(zhì)上的準(zhǔn)備
E.多問(wèn)
A.合作的師生關(guān)系
B.和諧的師生關(guān)系
C.互動(dòng)的師生關(guān)系
D.師生的教學(xué)關(guān)系
E.以學(xué)生為主體的關(guān)系
最新試題
簡(jiǎn)述發(fā)展性咨詢的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述小學(xué)生態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的基本特點(diǎn)。
王效道提出的心理健康三原則有哪些?
你是如何理解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)的?
心理疾病是指像精神分裂癥那樣的重度心理障礙。
在“全面滲透”的所有途徑中,“()”是最為重要的途徑。
馬斯洛等人提出心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
人格取向的教學(xué)模式設(shè)計(jì)是以精神分析心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的。
試述小學(xué)生心理咨詢的技巧。
小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)有哪些?