A.興趣
B.體質(zhì)
C.情感
D.意志
E.記憶
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A.政治、經(jīng)濟、科技發(fā)展形勢
B.用人單位對于員工的培養(yǎng)
C.情感和意志
D.成才的社會輿論
E.個性心理品質(zhì)
A.內(nèi)向型
B.外向型
C.中間型
A.文書事務(wù)辦公能力
B.辨色能力
C.規(guī)劃能力
D.空間感覺能力
E.決策能力
A.計劃能力
B.組織協(xié)調(diào)能力
C.溝通能力和說服能力
D.決策能力
E.管理能力
A.確定志向
B.自我評估、生涯機會評估
C.確定職業(yè)生涯目標
D.選擇職業(yè)生涯發(fā)展路徑、選擇職業(yè)
E.制定行動計劃與措施、評估與反饋
最新試題
行動力很強，很樂觀，很果斷，很會領(lǐng)導(dǎo)，不容易氣餒這樣的孩子是：（）。
孩子平時表現(xiàn)得“很冷靜、很會思考、有條理、有創(chuàng)造力，喜歡做計劃，但缺點就是他會自尋煩惱”這種孩子的性格類型屬于：（）。
進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，不僅要規(guī)劃出職業(yè)發(fā)展目標，還應(yīng)制定出具體的階段性步驟，要有明確的時間限制和標準，這體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的（）原則。
關(guān)于“讀事”，以下說法不準確的是（）。
夫妻兩個人的關(guān)系是一個大圓、一個小圓這種模式屬于：（）。
不愿受別人指揮，憑自己的能力擁有自己的工作和生活領(lǐng)地，如個體工商戶、私人律師等，這類人具有日本學(xué)者田崎仁認為的（）職業(yè)價值觀。
閉著眼睛，自己對自己說“我很優(yōu)秀”那句話這是運用：（）。
依據(jù)企業(yè)員工的態(tài)度，可以把其劃分為雇傭軍和志愿軍。下列哪項不是志愿軍員工的工作態(tài)度（）。
拿糖果說：“你看，一顆，這邊又兩顆，加起來是多少顆”這是在開發(fā)孩子的：（）。
（）是組織的構(gòu)成基礎(chǔ)。