A.絕對評價
B.相對評價
C.定量評價
D.定性評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.\pingfg
B.\pfg
C.\pfgen
D.\pfangg
A.創(chuàng)設情境
B.確定問題
C.假設
D.搭腳手架
A.+安徽-(江蘇)上海
B.安徽,江蘇,上海
C.安徽&江蘇&上海
D.安徽〡江蘇&上海
A.多媒體教室
B.多媒體網絡教室
C.語音教室
D.普通教室
A.教科書
B.黑板
C.DVD
D.連網計算機
最新試題
運用您已學過的有關量規(guī)的知識,選擇一個最適合監(jiān)控數學學習過程并促進元認知的量規(guī)。下列適合的是:()。
下列哪些場景包含了正確又合理的評價解讀?()
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?;仡櫭恳豁椩u價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習進行中?()
下列哪些工具正確可以支持下列活動?()
在一節(jié)數學課上,學生正在為設計操場進行以下活動,哪些活動可以用來作為評價的是:()
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學生的成長狀況,并測定學生當前的技能水平”?()
21世紀課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀課堂評價應對的挑戰(zhàn)是()。
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據語言的詳細度和客觀度,下列哪些個案記錄是正確的?()
很多工具都能用來評價學生的學習,例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)?()
維嘉是一位六年級的科學老師,在“昆蟲”學習單元中,她請學生扮演不同專業(yè)領域的昆蟲學家,并設計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標的達成。下列各項評價目標與對應的評價情況描述正確的是()。