多項選擇題教學組織形式的發(fā)展中具代表性的有()。
A.個別教學制
B.集體教學制
C.班級教學制
D.蘭喀斯特制
E.帶教制
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1.多項選擇題激發(fā)學習動機的方法有()。
A.選擇合適的教學方法
B.提出耐人尋味的問題,激發(fā)思維
C.插入故事、案例
D.使用直觀教學法
E.開展學習競賽
2.單項選擇題教師編寫教案的主要依據(jù)是()。
A.教學大綱
B.教材
C.教學原則
D.教學規(guī)律
E.教學計劃
3.單項選擇題屬于態(tài)度學習的內(nèi)部條件的是()。
A.認知失調
B.強化
C.環(huán)境的影響
D.同伴群體的影響
E.反饋
4.單項選擇題下述哪種教學方法最有利于培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力()。
A.談話法
B.討論法
C.實驗法
D.練習法
E.實習作業(yè)法
5.單項選擇題小組教學中,要實現(xiàn)組內(nèi)成員之間的相互作用,學生有更多的參與機會,那么組的規(guī)模大小宜控制在:()。
A.小于25名成員
B.30名成員
C.35名成員
D.40名成員
E.大于40名成員
最新試題
隨著信息技術的快速發(fā)展,已經(jīng)成為順應時代發(fā)展的必然趨勢的是()。
題型:單項選擇題
孫老師編制《急救護理學》課程教學大綱時,其中有一條寫道:幫助學生領悟“時間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
關于信息化教學環(huán)境建設的作用,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
素質教育更多追求教育的()。
題型:單項選擇題
以下不是信息處理的心理過程特點的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)桑代克的學習理論,如果學生上課發(fā)言可以加分,但不發(fā)言就沒有,課上積極發(fā)言的學生會增多,此現(xiàn)象符合下列學習規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
護理專業(yè)本科生的業(yè)務培養(yǎng)要求是()
題型:多項選擇題
課程設置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
題型:單項選擇題
常用的臨床護理能力評估方法中,可促進評估者全面收集信息并主動尋找問題的是()。
題型:單項選擇題
我國護理教育根據(jù)時間分為()
題型:多項選擇題