單項(xiàng)選擇題"能自覺運(yùn)用整體護(hù)理觀指導(dǎo)自己的護(hù)理服務(wù)行為"此教學(xué)目標(biāo)屬（）。

A.情感領(lǐng)域的反應(yīng)層次
B.情感領(lǐng)域的個性化層次
C.情感領(lǐng)域的接受層次
D.情感領(lǐng)域的愛好層次
E.認(rèn)知領(lǐng)域的分析層次


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于核心課程，下列理解中準(zhǔn)確的是（）。

A.注重以一門學(xué)科為中心
B.注重學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)和自發(fā)需要
C.以解決社會生活為題的綜合經(jīng)驗(yàn)為中心內(nèi)容
D.注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的講授
E.以學(xué)生為中心

2.單項(xiàng)選擇題我國現(xiàn)行的高等護(hù)理教育基本可以分為（）。

A.研究生、本科、高等?？?、中專護(hù)理教育
B.研究生和本科護(hù)理教育
C.本科和高等?？谱o(hù)理教育
D.研究生、本科、高等?？?br /> E.中專護(hù)理教育

3.單項(xiàng)選擇題《普通教育學(xué)》的提出標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科，它的作者是（）。

A.葉圣陶
B.赫爾巴特
C.蘇霍姆林斯基
D.夸美紐斯
E.孔子

4.單項(xiàng)選擇題護(hù)理教育被納入國家正式教育系統(tǒng)的標(biāo)志是（）。

A.中央護(hù)士教育委員會的成立
B.中央紅色護(hù)士學(xué)校的成立
C.護(hù)士學(xué)校的開辦
D.近代護(hù)理教育的開始
E.護(hù)士學(xué)校課程的確立

5.單項(xiàng)選擇題一切知識技能的教學(xué)都要適時，既不能超越，也不能滯后，否則就收不到應(yīng)有的效果。這是根據(jù)身心發(fā)展的哪條規(guī)律提出的（）。

A.身心發(fā)展的順序性與階段性
B.身心發(fā)展的穩(wěn)定性與可變性
C.身心發(fā)展的共同性與差異性
D.身心發(fā)展的年齡特征