判斷題記憶中的前攝抑制和后攝抑制是學(xué)習(xí)中的遷移現(xiàn)象。

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2.多項(xiàng)選擇題改進(jìn)言語教學(xué)的策略有（）。

A.明確識(shí)記目的和任務(wù)
B.復(fù)述要記憶的材料
C.記學(xué)習(xí)筆記
D.適量、有效地組織學(xué)習(xí)材料
E.促使學(xué)生積極、獨(dú)立地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)

3.多項(xiàng)選擇題"經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行"反映了以下哪些觀點(diǎn)（）。

A.護(hù)理教育的發(fā)展對(duì)社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)具有反作用
B.社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)決定護(hù)理教育的發(fā)展
C.護(hù)理教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不平衡性
D.護(hù)理教育的相對(duì)獨(dú)立性
E.護(hù)理教育的獨(dú)特性

4.多項(xiàng)選擇題Thorndike提出的著名的基本學(xué)習(xí)規(guī)律有（）。

A.矛盾律
B.準(zhǔn)備律
C.應(yīng)用律
D.練習(xí)律
E.效果律

5.多項(xiàng)選擇題人本主義學(xué)習(xí)理論的主要代表人物有（）。

A.華生
B.馬斯洛
C.羅杰斯
D.班杜拉
E.奧蘇泊爾