單項選擇題美國教育家Stenhonse給課程下的定義是()

A.按學年安排固定的課程進度組織教學,以學年來規(guī)定學生應達到的一種教學計劃和管理制度
B.是通過各種有效的實踐活動,努力把教育的基本原理、特色傳授給學生
C.教學的實施過程,即學生在教師指導下,積極主動掌握系統(tǒng)的文化科學基本
D.是學生在校期間通過各種活動,而獲得的有社會價值的知識、技能和態(tài)度


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1.單項選擇題將幾門相近專業(yè)學科的內(nèi)容組織在一起形成一門新的科目的課程類型是()

A.融合課程
B.主題課程
C.廣域課程
D.內(nèi)容課程

2.單項選擇題教育學開始從其他學科中分化出來,初步成為一門獨立學科的標志是()

A.孔子的《論語》
B.布魯姆的《目標教學》
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.夸美紐斯的《大教育論》

3.單項選擇題下列敘述不涉及教育本質(zhì)的選項是()

A.教育是培養(yǎng)人和傳遞人類文明
B.建立科學完善的學校教育體制
C.教,上所施,下所效也
D.教育即生活,教育即成長

4.單項選擇題護理教學原則的特征是()

A.理論性、實踐性、直觀性、綜合性
B.實踐性、直觀性、綜合性
C.多樣性、理論性、實踐性、繼承性
D.多樣性、理論性、實踐性

5.單項選擇題有關(guān)評估和評價的描述正確的是()

A.評估是評價的基礎
B.評估的實質(zhì)是價值判斷
C.評價是評估的基礎
D.評估只可用于非量化的事物