多項選擇題課外輔導的工作是()
A.了解教學效果
B.答疑解惑
C.補缺補漏
D.給學習優(yōu)異的學生個別指導
E.加強師生交流
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題根據(jù)護理課程的分類結構,護理課程分為()
A.醫(yī)學基礎課程
B.普通基礎課程
C.自然科學基礎課程
D.護理專業(yè)課程
E.人文與社會科學課程
2.多項選擇題班杜拉將觀察學習劃分為以下過程()
A.模仿
B.注意
C.動機
D.動作再現(xiàn)
E.保持
3.多項選擇題下面有關教學原則的論述,正確的是()
A.教學原則具有一定的主觀性
B.教學原則是教學實踐經(jīng)驗的概括與總結
C.教學原則與教學規(guī)律是一一對應的關系
D.教學原則受到教學目標的制約
E.教學原則是教學規(guī)律的反映
4.多項選擇題隨著課程的發(fā)展,在教學實踐中漸漸形成了課程的一般結構,包括()
A.教學大綱
B.教育目標
C.教學內容
D.教學計劃
E.教科書
5.多項選擇題在奧蘇貝爾的同化理論中,新舊知識相互作用的同化模式有()
A.組合學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.接受學習
D.上位學習
E.下位學習
最新試題
對信息化教學設計過程的關注點,不包括()。
題型:單項選擇題
下列關于臨床教學的概念,表述有誤的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)桑代克的學習理論,如果學生上課發(fā)言可以加分,但不發(fā)言就沒有,課上積極發(fā)言的學生會增多,此現(xiàn)象符合下列學習規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
社會沒有永恒不變的素質水準,不同時代對素質教育的目標、內容和要求不同,體現(xiàn)了素質教育的()。
題型:單項選擇題
下列具有動態(tài)性特點的評估是()。
題型:單項選擇題
臨床教學特征不包括()。
題型:單項選擇題
課程設置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
題型:單項選擇題
人本主義發(fā)展的黃金時期是()。
題型:單項選擇題
素質教育更多追求教育的()。
題型:單項選擇題
以下不是斯金納理論的強化原則的是()。
題型:單項選擇題