多項選擇題隨著課程的發(fā)展，在教學實踐中漸漸形成了課程的一般結構，包括（）

A.教學大綱
B.教育目標
C.教學內容
D.教學計劃
E.教科書


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1.多項選擇題在奧蘇貝爾的同化理論中，新舊知識相互作用的同化模式有（）

A.組合學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.接受學習
D.上位學習
E.下位學習

2.多項選擇題在教學活動中貫徹理論聯(lián)系實際原則，對于教師有那些基本要求？（）

A.重視實踐經驗
B.重視理論知識的
C.聯(lián)系實際應當從多方面入手
D.幫助學生總結收獲
E.注重在聯(lián)系實際的過程中發(fā)展學生的能力

3.多項選擇題討論法的基本形式使學生在教師引導下借助獨立思考和交流進行學習。教師在運用討論法，應當注意（）

A.選好討論題目
B.善于引導
C.調動所有學生的學習積極性
D.允許活躍同學積極發(fā)言
E.肯定學生各種意見的價值

4.多項選擇題下列關于信度的敘述正確的是（）

A.復本信度無法表示考生掌握考核內容的穩(wěn)定度
B.信度是指考生考核中得分的一致程度
C.信度通常用兩次考核結果的相關性來表示
D.應用考核來評定學生成績，一般要求信度系數(shù)在0.90以上
E.復本信度是指同一份試題考核兩個類似的群體，求出兩個群體考核得分的相關性

5.多項選擇題在護理教學過程中，關于教師與學生的關系的論述正確的是（）

A.教與學雙方是相輔相成的關系
B.教學過程中，教師的主體地位通過教學體現(xiàn)的
C.教師的主導作用是客觀存在的
D.學生是教育的對象，又在學習中起主導作用
E.教師和學生的關系是護理教學過程中最本質、最主要的關系