填空題生命周期理論認為旅游區(qū)的發(fā)展和演化經(jīng)歷六個階段,即探索階段、參與階段、()、()、停滯階段和后停滯階段。
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發(fā)展生態(tài)旅游,可以改善人們的生活質量,提高人們的生活品位,促進國民素質的提高,同時可以發(fā)揮環(huán)境教育功能,喚醒人們的環(huán)保意識。
題型:判斷題
生態(tài)旅游者的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)、綜合的過程,需要社會和個人的共同努力,有效的途徑主要有()
題型:單項選擇題
下面不屬于生態(tài)旅游資源質量評價指標中生態(tài)資源可視因子的是()
題型:單項選擇題
與以往的以仁慈對待動物為主旨的動物保護運動相比,動物解放運動力圖實現(xiàn)的目標是()
題型:單項選擇題
下面哪個不是按地理環(huán)境細分旅游市場的()
題型:單項選擇題
下面屬于原生態(tài)民歌的有()
題型:多項選擇題
自然保護區(qū)環(huán)境解說三維系統(tǒng)中的形式維度環(huán)境解說系統(tǒng)包括()
題型:多項選擇題
生態(tài)旅游發(fā)展較好的有()
題型:多項選擇題
下面哪個不屬于自然保護區(qū)環(huán)境解說三維系統(tǒng)中的實踐維度環(huán)境解說系統(tǒng)()
題型:單項選擇題
下面哪個不屬于生態(tài)旅游者保護性旅游的行為特征()
題型:單項選擇題