在Excel 97工作表中,單元格的內(nèi)容如下,將C3單元格的公式復(fù)制到D4單元格中,D4單元格中的數(shù)值為()
A. 14
B. 16
C. 19
D. 27
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A. “非”的關(guān)系
B. “與”的關(guān)系
C. “或”的關(guān)系
D. “異或”的關(guān)系
A. 打印區(qū)域
B. 打印標(biāo)題
C. 打印講義
D. 打印順序
A. 段落的格式和內(nèi)容
B. 段落和文字的格式和內(nèi)容
C. 文字的格式和內(nèi)容
D. 段落和文字的格式
A. Average()
B. Count()
C. Abs()
D. Total()
A. 快捷鍵Ctrl+O
B. 工具欄上“打開”按鈕
C. 選擇“文件”菜單中的“打開”命令
D. 選擇“文件”菜單底部文件列表中的文件
最新試題
為達(dá)到圖2選中區(qū)域的效果,小凡進(jìn)行了哪些操作?
計(jì)算思維是()。
在PowerPoint 2010中,不能直接在空白幻燈片中直接插入的是()。
在下列流程圖,如圖所示,如果最終輸出的結(jié)果為35,則流程圖中空缺的地方應(yīng)填寫()。
圖2中,選中區(qū)域使用符號(hào)“→”,將文本內(nèi)容以類似表格的形式,有規(guī)律的呈現(xiàn)出來,該符號(hào)“→”為()。
下列關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)描述正確的是()。
李陽老師想要按照班級(jí)統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實(shí)現(xiàn)。
如圖2所示,被選中部分為山東各地市的確診數(shù)據(jù),此處的邊框設(shè)置為()。
在Excel 2010中,A1單元格的值為李明,B2單元格的值為95,在C3單元格中輸入公式:=A1&’’數(shù)學(xué)成績?yōu)椤?B2&’’分’’,其顯示值為()。
若要在工作表C36單元格中計(jì)算出1635班總分的平均成績,以下函數(shù)正確的是()。