A.版權(quán)
B.是否彩印
C.是否需要單行本
D.聯(lián)系方式
E.工作單位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.十九大報(bào)告的黨建理論
B.現(xiàn)代人力資源管理理論
C.干部人事政策制度
D.高校管理規(guī)范
E.教育行業(yè)規(guī)范
A.體力解放時(shí)代
B.合力協(xié)作時(shí)代
C.創(chuàng)新變革時(shí)代
D.效力提升時(shí)代
E.智力集成時(shí)代
A.盜用他人成果情況多
B.同行評議不可靠
C.指標(biāo)過度量化
D.過度競爭
E.失信現(xiàn)象多發(fā)
A.質(zhì)量第一
B.立德樹人
C.思維能力
D.數(shù)量第一
E.快速發(fā)展
A.管理模式
B.實(shí)踐模式
C.辦學(xué)模式
D.運(yùn)行模式
E.教學(xué)模式
最新試題
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實(shí)現(xiàn)()
綜合素質(zhì)評價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
下列選項(xiàng)中,衡量一個(gè)國家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()