判斷題教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)是在不同的教學(xué)條件下，為達(dá)到不同的教學(xué)結(jié)果所采用的方式、方法、媒體的總和，是對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程較為宏觀的把握。

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1.多項(xiàng)選擇題以下哪種屬于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣特征：（）

A.他偏愛(ài)數(shù)字運(yùn)算
B.他在小學(xué)一年級(jí)已經(jīng)可以識(shí)別1000個(gè)漢字
C.他喜歡邊吃零食邊看書
D.他喜歡通過(guò)音樂(lè)認(rèn)識(shí)英文

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者的多樣性一般體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面：（）。

A.學(xué)習(xí)興趣的差異
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異
C.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異

3.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行學(xué)習(xí)者分析，可以使用哪些方法？（）

A.座談會(huì)
B.訪談身邊人群
C.調(diào)查問(wèn)卷
D.第三視角觀察總結(jié)

4.多項(xiàng)選擇題從“迪克—?jiǎng)P瑞教學(xué)設(shè)計(jì)模型”中我們可以歸納出教學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)基本要素：（）。

A.分析、設(shè)計(jì)
B.開(kāi)發(fā)、實(shí)施
C.融合、評(píng)估
D.評(píng)價(jià)、反饋和修改

5.單項(xiàng)選擇題西方教育哲人柏拉圖曾說(shuō)“如果你想把一件事物教給一個(gè)人，那么你必須比了解這件事物還了解這個(gè)人”，這句話指的是教學(xué)設(shè)計(jì)幾個(gè)步驟中的哪個(gè)？（）

A.教學(xué)策略的設(shè)計(jì)
B.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
C.前期分析
D.教學(xué)的一般過(guò)程模式

最新試題

搜索引擎大多數(shù)會(huì)默認(rèn)對(duì)檢索詞進(jìn)行拆詞搜索，并會(huì)返回大量無(wú)關(guān)信息。解決方法是將檢索詞用一對(duì)括號(hào)括起來(lái)。

題型：判斷題

在Excel中，計(jì)算成績(jī)的排名，其方法是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪種屬于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣特征：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

影響試卷信度的因素不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老師想要了解學(xué)生有沒(méi)有掌握一篇文章中人物之間的關(guān)系，最適合采用的評(píng)價(jià)方式是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將教學(xué)設(shè)計(jì)分為分析、策略設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)三大模塊的模式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從“迪克—?jiǎng)P瑞教學(xué)設(shè)計(jì)模型”中我們可以歸納出教學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)基本要素：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

全文搜索引擎是目前廣泛應(yīng)用的主流搜索引擎，國(guó)外代表有Google，國(guó)內(nèi)則有著名的百度。

題型：判斷題

搜索引擎有一個(gè)索引數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人或網(wǎng)絡(luò)蜘蛛采集的網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)過(guò)其它程序進(jìn)行分析，根據(jù)一定的相關(guān)度算法進(jìn)行大量的計(jì)算建立網(wǎng)頁(yè)索引，添加到這個(gè)索引數(shù)據(jù)庫(kù)中。

題型：判斷題

評(píng)價(jià)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源時(shí)，先進(jìn)的技術(shù)和美觀的呈現(xiàn)效果是最重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

題型：判斷題