A.觀察點(diǎn)
B.觀察框架
C.觀察表
D.觀察工具
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.參與式觀察與非參與式觀察
B.直接觀察與間接觀察
C.定量觀察與定性觀察
D.結(jié)構(gòu)觀察與非結(jié)構(gòu)觀察
A.問(wèn)卷調(diào)查
B.測(cè)量調(diào)查
C.訪談?wù){(diào)查
D.調(diào)查表調(diào)查
A.定性測(cè)量
B.定序測(cè)量
C.定距測(cè)量
D.定比測(cè)量
A.告知同意原則
B.自愿參與原則
C.研究對(duì)象無(wú)害原則
D.匿名與保密原則
A.庫(kù)克
B.韋勒
C.韋伯
D.帕森斯
最新試題
按照觀察者介入研究活動(dòng)的程度，可將課堂觀察分為（）
（）就是運(yùn)用哲學(xué)的原則認(rèn)識(shí)事物現(xiàn)象，并解決具體的問(wèn)題。
（）能給教育研究帶來(lái)重要的啟發(fā)。
文獻(xiàn)檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等，可根據(jù)需要靈活運(yùn)用。
在測(cè)量層次分類(lèi)中，有絕對(duì)零點(diǎn)的測(cè)量層次是（）
（）是指實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制組，僅有一個(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
除了錄音、錄像等儀器設(shè)備類(lèi)觀察工具之外，課堂觀察研究工具不包括（）
學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)常常采用（）或五級(jí)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計(jì)分。
當(dāng)一個(gè)研究中設(shè)計(jì)的變量都是清晰明確的，可以進(jìn)行操作化定義進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的時(shí)候，就可以選擇使用（）進(jìn)行研究。
綜述的結(jié)構(gòu)不包括（）