單項(xiàng)選擇題二年級(jí)一班的家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們紛紛向老師吐槽自己家孩子調(diào)皮不聽話,之前適用的方法現(xiàn)在都行不通了。面對(duì)家長(zhǎng)們的苦惱,老師耐心解釋:孩子在不同年齡段特點(diǎn)不一樣,我們也要根據(jù)年齡特點(diǎn)來(lái)教育,我給大家提供幾個(gè)適合小學(xué)階段孩子的方法......老師的話反映了兒童身心發(fā)展的()規(guī)律。

A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.互補(bǔ)性


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下課之后,邱老師會(huì)將課程實(shí)施地真實(shí)情況與課程計(jì)劃進(jìn)行對(duì)比,符合程度高,邱老師便會(huì)認(rèn)為本課程實(shí)施地較為成功。邱老師在課程實(shí)施方面偏向()。

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