A.調(diào)整作息時(shí)間
B.準(zhǔn)備衣褲等生活物品
C.幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
D.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力
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你可能感興趣的試題
A.幼兒園教師的義務(wù)
B.幼兒園教師的權(quán)利
C.幼兒園教師的職責(zé)
D.以上都不是
A.培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的熱愛和向往
B.開展幼兒園和小學(xué)教師的互訪活動(dòng)
C.培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性
D.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
A.家庭、社區(qū)、社會(huì)
B.家庭和幼兒園
C.幼兒園、家庭、社區(qū)
D.學(xué)校和社會(huì)
A.家庭與園所在教育孩子方面更加積極主動(dòng)和密切配合
B.提高教育質(zhì)量和家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)
C.教師了解教育效果的反饋信息
D.幫助家長(zhǎng)了解問題原因,找到最適合個(gè)別兒童的解決方法
A.兒童教育報(bào)告會(huì)
B.家長(zhǎng)座談會(huì)
C.家庭教育咨詢
D.家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)
最新試題
為了促進(jìn)兒童的游戲,為兒童設(shè)計(jì)了系列的“恩物”的思想家是()
幼兒園教育活動(dòng)按照學(xué)習(xí)方式的不同進(jìn)行劃分,不包括()。
有效指導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼教機(jī)構(gòu)做好家庭教育的方法是()
賞識(shí)激勵(lì)法
幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是()
最有利于幼兒之間相互交流互動(dòng)的活動(dòng)組織方式是()。
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對(duì)健康概念的界定,正確的說法是()。
在教育活動(dòng)之前進(jìn)行預(yù)測(cè)性評(píng)價(jià)或“事實(shí)評(píng)價(jià)”,目的在于了解對(duì)象的基礎(chǔ)情況,并有效地發(fā)現(xiàn)問題,這種評(píng)價(jià)屬于()。
中小學(xué)教師培訓(xùn)時(shí)間每五年累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)的是()。
家長(zhǎng)開放日、活動(dòng)日制度的實(shí)施有利于()