A.邏輯清晰
B.結(jié)構(gòu)明了
C.易于理解和把握
D.利于師生創(chuàng)造性、多樣性的發(fā)揮
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A.教育年限權(quán)
B.公正評(píng)價(jià)權(quán)
C.學(xué)習(xí)權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
A.自主學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.探究性學(xué)習(xí)
D.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐獲得社會(huì)知識(shí)
A.啟發(fā)式
B.提取式
C.分析式
D.算法式
A.實(shí)施德育的出發(fā)點(diǎn)
B.檢驗(yàn)德育是否達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.決定了德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著德育的基本過(guò)程
D.根據(jù)教育目的對(duì)學(xué)校德育所要達(dá)成的結(jié)果所作的總的規(guī)定的確定
A.教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)
B.實(shí)驗(yàn)錄像帶
C.補(bǔ)充讀物
D.教學(xué)課件
最新試題
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
教育科研中，收集資料后應(yīng)（）
教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）
教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）
歷史法研究的重點(diǎn)是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）
教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）