A.民主-權(quán)威型
B.專斷型
C.放縱型
D.忽視型
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A.母親的需要
B.嬰兒的需要
C.母親對(duì)待嬰兒的方式
D.嬰兒對(duì)待母親的方式
A.對(duì)照料者的安全依戀為嬰兒提供了情緒安全的基地
B.兒童個(gè)性既受歷史的影響,又具有相對(duì)的可塑性
C.兒童與照料者的依戀關(guān)系是一成不變的
D.依戀的強(qiáng)烈程度不會(huì)決定兒童發(fā)展的方向
A.有意想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.幻想
A.個(gè)人主觀努力
B.遺傳素質(zhì)
C.實(shí)踐活動(dòng)
D.教育
A.感覺能力提高
B.能準(zhǔn)確回憶
C.能正確再認(rèn)
D.有邏輯記憶
最新試題
喜新厭舊中的厭舊是()
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()