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A.忠實
B.相互調(diào)適
C.創(chuàng)生
D.預(yù)設(shè)

A.教材順序
B.教學(xué)計劃的安排
C.幼兒園的要求
D.幼兒的興趣與水平

A.家長
B.社會
C.教師
D.教育機構(gòu)

A.目標性原則
B.主體性原則
C.保教性原則
D.發(fā)展性原則

A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.夸美紐斯
D.福祿貝爾

A.工業(yè)社會初期
B.工業(yè)社會
C.現(xiàn)代社會初期
D.現(xiàn)代社會

A.幼兒缺乏生活經(jīng)驗，安全觀念淡薄
B.幼兒運動系統(tǒng)發(fā)育不完善，平衡功能差
C.保教人員安全意識不強，安全措施不落實
D.托幼機構(gòu)的客觀環(huán)境因素

A.安全意識培養(yǎng)
B.學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣
C.有規(guī)律的生活
D.清潔衛(wèi)十習(xí)

A.3歲前
B.5歲前
C.7歲前
D.10歲前