單項選擇題博比特的課程開發(fā)方法被稱為()
A.工作分析
B.審議
C.活動分析
D.程序設計
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最新試題
過程取向的評價的基本方法是()。
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網(wǎng)絡化社會的基本交往方式稱為()。
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課程創(chuàng)生取向研究的方法是()。
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在建構主義者看來,教學過程就是()。
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對于“降低學力水準”教學的看法,錯誤的是()。
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心理測量占統(tǒng)治地位的時期的評價形式主要是()。
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在課程與教學評價的基本取向中,()把人的主體性提到了一個很高的位置。
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支配20世紀課程改革的主導價值觀是()。
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相互適應取向視野中的教師是()。
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在古典的考試型時期,評價的主要形式是()。
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