多項選擇題文學(xué)創(chuàng)造中的藝術(shù)概括是從（）
A.一般出發(fā)
B.個別出發(fā)
C.以對特殊事物即有特征的事物的描述為途徑
D.概念出發(fā)
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“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
題型：判斷題
劉勰在《文心雕龍·神思》中強(qiáng)調(diào)“陶鈞文思，貴在（）”意思是說醞釀文思，最重要的是虛靜，不受外物的干擾。
題型：單項選擇題
以下作品，明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有（）
題型：多項選擇題
時代風(fēng)格的形成，受（）的影響，也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
題型：多項選擇題
19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的（）文學(xué)思潮，雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、存在主義及荒誕派等多個流派。
題型：單項選擇題
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于（）
題型：單項選擇題
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類，考察流變，分為（）四種
題型：多項選擇題
文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)史分別具有不同的研究對象和任務(wù)。它們之間相互獨立又相互聯(lián)系與滲透。（）
題型：判斷題
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
題型：判斷題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）
題型：單項選擇題