A.同情和內(nèi)疚有利于引起利他行為
B.個(gè)體做出承諾會影響利他行為
C.消極的心境總會阻礙助人行為
D.利他行為是贏得社會贊同的一種方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.優(yōu)先效應(yīng)
B.登門檻效應(yīng)
C.新近效應(yīng)
D.先大后小效應(yīng)
A.自我防衛(wèi)功能
B.表達(dá)功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.知識功能
A.控制源歸因
B.內(nèi)在歸因
C.平衡歸因
D.外在歸因
A.順從
B.服從
C.行為傳染
D.遵從
A.評價(jià)性理解
B.規(guī)范性影響
C.信息性影響
D.責(zé)任分散
最新試題
在功過歸因偏見中，常見的現(xiàn)象是（）
個(gè)體關(guān)心的是如何最大限度地?cái)U(kuò)大自己的得益，而不在乎其他人得益多少，不關(guān)心他人做得好壞，這類人可稱為（）
社會心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是（）
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是（）
一支籃球隊(duì)要贏得比賽，隊(duì)員們必須互相配合、協(xié)同工作，隊(duì)員們付出的努力越多、配合得越佳，就越可能取得勝利，這種情景稱為（）
兩個(gè)應(yīng)聘者去面試，面試官對其中一人有著良好的第一印象，對另一個(gè)人的印象中性的話，面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個(gè)招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認(rèn)知偏差現(xiàn)象。
群體的獎(jiǎng)勵(lì)制度與工作任務(wù)有著密切的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系可以將獎(jiǎng)勵(lì)制度分為（）
以下屬于西方社會心理學(xué)誕生時(shí)期的代表人物的是（）
某廣告商為了引誘消費(fèi)者，從有利于產(chǎn)品的某個(gè)角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。
數(shù)個(gè)群體在進(jìn)行知識競賽，哪個(gè)群體解決的快，哪個(gè)群體就獲勝，這是關(guān)于（）的例子。