單項(xiàng)選擇題某語(yǔ)文教師在講授《詠鵝》時(shí),確定的課程目標(biāo)之一是:引導(dǎo)學(xué)生欣賞鵝的美好形象,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)鵝的喜愛之情,受到美的熏陶,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。這符合新課改三維目標(biāo)中的()。
A.知識(shí)與技能
B.過(guò)程與方法
C.思維與智慧
D.情感態(tài)度與價(jià)值觀
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1.單項(xiàng)選擇題區(qū)角游戲結(jié)束時(shí),還有幾個(gè)小朋友大聲講話,也沒(méi)有收拾玩具,葉老師輕輕地唱起了收拾玩具的兒歌并把一盒雪花片放進(jìn)了玩具柜,此時(shí)這幾個(gè)小朋友安靜地把玩具送了回去。葉老師運(yùn)用的教育方法是()。
A.說(shuō)服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.鍛煉法
2.單項(xiàng)選擇題在講完“校園的綠地面積”后,王老師要求學(xué)生回家測(cè)量自家房間的面積,這種教學(xué)方法是()。
A.實(shí)踐研究法
B.實(shí)驗(yàn)教學(xué)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.實(shí)物演示法
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校德育目的構(gòu)成的三因素論中的三因素是()。
A.道德認(rèn)知、道德情感、道德信念
B.道德意志,道德行為、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行為
D.道德認(rèn)知、道德情感、道德行為
4.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特說(shuō):“我不承認(rèn)有任何‘無(wú)教育的教學(xué)’,教學(xué)具有‘教育性’?!边@里的“教育性”指的是()。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
5.單項(xiàng)選擇題在小學(xué)數(shù)學(xué)“長(zhǎng)方體”的教學(xué)中,教師讓學(xué)生對(duì)一些長(zhǎng)方體包裝盒進(jìn)行不同角度的反復(fù)觀察,以理解“棱”“長(zhǎng)”“寬”“高”等相關(guān)概念,這位教師的做法主要體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
A.循序漸進(jìn)原則
B.啟發(fā)誘導(dǎo)原則
C.直觀性原則
D.量力性原則
最新試題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法中,效率較高的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法中,對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題