A.北京
B.天津
C.上海
D.廣州
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A.法治政府
B.民本政府
C.陽光政府
D.有限政府
A.馬云
B.雷軍
C.馬化騰
D.李彥宏
A.政府治理創(chuàng)新
B.政治改革
C.民主改革
D.公共治理
A.社會暴動
B.集體行動
C.網(wǎng)絡輿情
D.社會活動
A.1949
B.1945
C.1950
D.1948
最新試題
2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+，2016年落實互聯(lián)網(wǎng)+，2017年擴充互聯(lián)網(wǎng)+，2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+，2019年全面推進互聯(lián)網(wǎng)+。
以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學前教育”的優(yōu)勢是（）
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構建未來教育新生態(tài)，因此，一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進教育信息化的融合創(chuàng)新，二是要將信息化內(nèi)化為推動教育變革的源動力。
“互聯(lián)網(wǎng)+學習”主要包含哪幾種學習形式？（）
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是（）
智慧教室。通過物理空間與數(shù)字空間的結合，促進個性化學習，開放式學習和泛在學習。
什么是“全視角檔案”？
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關鍵在于德育工作者。
成長畫像是指在學生接受教育的成長過程中。以學生多來源多維度數(shù)據(jù)為基礎，描繪學生成長軌跡。通過數(shù)據(jù)分析技術生成全方位的學生畫像，既包含過程性描述，也包含總結性描述，促進學生全面而有個性的發(fā)展。
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率，克服黨建工作瓶頸，更好的服務黨員群眾。