單項(xiàng)選擇題道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)是()

A.自律
B.他律
C.自律和他律
D.內(nèi)心信念
E.社會(huì)輿論


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1.單項(xiàng)選擇題道德教育的基點(diǎn)是()

A.自律
B.他律
C.自律和他律
D.內(nèi)心信念
E.社會(huì)輿論

3.單項(xiàng)選擇題患者王某,男28歲,外地來(lái)京打工。因病急診需住院治療,手頭只有3000元,但住院押金為8000元。王某在京無(wú)親戚和朋友,無(wú)法湊齊押金。此時(shí)院方如何做最合乎道德?()

A.為了醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益,只有交了押金方能入院
B.根據(jù)病情需要和最優(yōu)化原則擬定最佳治療方案
C.先收入院,然后本著最優(yōu)化原則,在3000元范圍內(nèi)擬定最佳治療方案
D.救死扶傷,不應(yīng)摻入金錢成分,即免費(fèi)為病人治療
E.不收入院,只在急診進(jìn)行必要治療

4.單項(xiàng)選擇題手術(shù)室內(nèi)醫(yī)務(wù)人員在給患者做手術(shù)時(shí)經(jīng)常談?wù)撆c患者無(wú)關(guān)的話題,此類現(xiàn)象說(shuō)明了:()

A.這是醫(yī)生想給患者減輕心理壓力的善良之舉
B.醫(yī)務(wù)人員的自律性較差
C.醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者的不尊重
D.醫(yī)務(wù)人員仍停留在生物醫(yī)學(xué)模式,還未真正轉(zhuǎn)化到生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.醫(yī)生為了減輕自身的心理壓力

5.單項(xiàng)選擇題患者張某,男,78歲,肝癌晚期,已發(fā)生全身多處轉(zhuǎn)移,因無(wú)手術(shù)指針,故行姑息療法。但劇烈的疼痛使患者非常痛苦,且一般的止痛針劑無(wú)效?;颊叨啻翁岢龇艞壷委煹囊?。他有二子、一女,二子同意,但一女反對(duì),此時(shí)醫(yī)生如何做最合乎道德:()

A.按家屬多數(shù)人的意見(jiàn)處理
B.等家屬意見(jiàn)一致時(shí)再按家屬意見(jiàn)處理
C.根據(jù)生命價(jià)值原則,勸說(shuō)家屬一致同意給患者終止治療
D.讓患者立下字據(jù)。然后醫(yī)生就可以按患者的意見(jiàn)辦理而不管家屬的意見(jiàn)如何
E.為了節(jié)約衛(wèi)生資源,醫(yī)生應(yīng)勸說(shuō)患者家屬同意患者終止治療

最新試題

曾提出“六不治”行醫(yī)準(zhǔn)則的中國(guó)古代名醫(yī)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古希臘醫(yī)德之父希波克拉底強(qiáng)調(diào)“為病人謀利益”的醫(yī)學(xué)宗旨,認(rèn)為“醫(yī)術(shù)是一切技術(shù)中最美和最高尚的”。

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將日文《看護(hù)學(xué)教程》譯成中文的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

理論性的關(guān)注醫(yī)學(xué)倫理問(wèn)題的方法有()

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被認(rèn)為是近代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)起源標(biāo)志的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理思想的實(shí)質(zhì)是()

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明代陳實(shí)功所著,被美國(guó)1978年出版的《生命倫理百科全書》列為世界三大古典醫(yī)學(xué)道德文獻(xiàn)之一的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哈佛大學(xué)工業(yè)就業(yè)知道小組調(diào)查了數(shù)千名被解雇的男女,發(fā)現(xiàn)“人際關(guān)系不好”比“不稱職”的高出2倍。美國(guó)還有不少調(diào)查研究報(bào)告證明,在每年調(diào)動(dòng)的工作人員中,因人際關(guān)系不好而無(wú)法施展才能的占90%。這些事實(shí)援用于醫(yī)患關(guān)系,可以用來(lái)說(shuō)明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“非其人勿教,非其真勿授,是謂得道?!笔恰饵S帝內(nèi)經(jīng)》指出的。

題型:判斷題

主張個(gè)人以其對(duì)他人和社會(huì)的作用和意義的大小為標(biāo)準(zhǔn),確定其生命的社會(huì)意義,以保證人類和諧生存與發(fā)展的生命觀及理念被稱為功利論。

題型:判斷題