A.群體沖突
B.個人內(nèi)部沖突
C.人際沖突
D.群體內(nèi)部沖突
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A.權(quán)威人物
B.被動者
C.接受者
D.學(xué)習(xí)者
A.注意
B.接觸
C.融合
D.感悟
A.簡單的服從
B.內(nèi)心接受
C.強(qiáng)制服從
D.外部壓制
A.交往頻率
B.時(shí)空距離
C.結(jié)群
D.體驗(yàn)
最新試題
在理發(fā)店理發(fā),理發(fā)師先讓你洗發(fā),提供舒適的服務(wù),然后跟你剪發(fā),在剪發(fā)時(shí)會建議說你的頭發(fā)燙一下會比較適合,并推薦現(xiàn)在流行的燙發(fā)款式,讓你心動,于是就燙發(fā)了。燙發(fā)后會告訴你,現(xiàn)在店里做活動,有會員卡服務(wù),可以以后在店里護(hù)發(fā),比直接來一次護(hù)發(fā)的費(fèi)用更優(yōu)惠,很可能你就辦了一張會員卡服務(wù)。在這里,理發(fā)師運(yùn)用的是()。
(),會直接導(dǎo)致人們對權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時(shí),就更傾向于拒絕,而不是服從。
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
為了使人更好地接受一個較小的要求,先提出一個讓人拒絕的很大的要求,再提出較小的要求,以提高人的接受較小要求可能性,這種方法稱為()。
有些人生來性格比較內(nèi)向,說話低聲細(xì)語,見生人就臉紅,說話辦事有一種膽怯心理,這是一種()。
心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí),人們傾向于對()的人有較高的評價(jià)。
下列反映合作與競爭關(guān)系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
習(xí)語云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,就是一種()。
競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們在競爭、比較中,客觀地評價(jià)自己。這說明()。