問(wèn)答題系統(tǒng)脫敏法的操作程序如何？
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伯恩斯的認(rèn)知失真不包括心理過(guò)濾。
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非理性信念不是常見(jiàn)的認(rèn)知偏差。
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自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。
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心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢(xún)是心理健康教育的觀念誤區(qū)。
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小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開(kāi)父母。
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心理健康的人一定是健康的人。
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學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。
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教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。
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人的自我意識(shí)第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。
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心理健康的人不一定道德健康。
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