問答題如何培養(yǎng)幼兒的記憶力？
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最新試題
嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因為還處在前運算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。
題型：填空題
根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學(xué)兒童正面臨（）多心理危機。
題型：單項選擇題
皮亞杰設(shè)計了三山實驗證明了前運算階段兒童缺乏守恒能力。
題型：判斷題
氣質(zhì)具有天賦性，是不可改變的。
題型：判斷題
埃里克森強調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認(rèn)為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。
題型：單項選擇題
單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）
題型：單項選擇題
按照學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識的關(guān)系，可將學(xué)習(xí)分為（）。
題型：單項選擇題
焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對主要矛盾。
題型：判斷題
以下關(guān)于前運算階段兒童的局限描述錯誤的是？（）
題型：單項選擇題
運用榜樣引導(dǎo)法對兒童進(jìn)行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。
題型：判斷題