問(wèn)答題如何將現(xiàn)代管理“以人為本”的思想在幼兒園管理中付諸實(shí)施？

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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)性原則的是（）。

A.進(jìn)行幼兒園工作評(píng)價(jià)要注意定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，綜合運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，力求全面客觀地反映問(wèn)題的本質(zhì)
B.評(píng)價(jià)者與被評(píng)價(jià)者相結(jié)合，工作主體與評(píng)價(jià)主體相結(jié)合
C.在活動(dòng)過(guò)程中，評(píng)價(jià)活動(dòng)本身的效果，用以調(diào)節(jié)活動(dòng)過(guò)程，保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的價(jià)值判斷
D.評(píng)價(jià)的主客體針對(duì)實(shí)際采取有效措施，確保工作目標(biāo)和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

2.單項(xiàng)選擇題發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高往往歸結(jié)為（）。

A.有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.有先進(jìn)的文化底蘊(yùn)
C.有先進(jìn)的管理
D.有良好的幼兒教育

3.單項(xiàng)選擇題為美國(guó)哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院首創(chuàng)，研究管理現(xiàn)象的一種獨(dú)特方法是（）。

A.調(diào)查法
B.文獻(xiàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.案例法

4.多項(xiàng)選擇題經(jīng)常費(fèi)是教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展經(jīng)常性活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)，它主要包括（）

A.基本建設(shè)費(fèi)
B.人員經(jīng)費(fèi)
C.玩具購(gòu)置費(fèi)
D.辦公經(jīng)費(fèi)
E.業(yè)務(wù)培訓(xùn)費(fèi)

5.多項(xiàng)選擇題屬于幼兒園管理崗位的有（）

A.園長(zhǎng)
B.副園長(zhǎng)
C.醫(yī)務(wù)人員
D.教師
E.事務(wù)人員

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保健教師晨檢一摸、二看、三問(wèn)、四查的“看”是指（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是為保障各單位職能活動(dòng)正常進(jìn)行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在管理過(guò)程理論中，（）是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開(kāi)展的所有活動(dòng)和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)等。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過(guò)程中逐步成長(zhǎng)，這體現(xiàn)了幼兒園管理過(guò)程的“育人”目的具有（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱(chēng)為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園園長(zhǎng)的核心角色是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

食品衛(wèi)生“五四制”中，成品存放采?。ǎ?。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園傷害事故的處理原則主要堅(jiān)持（）原則。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

戴明環(huán)中的（）環(huán)節(jié)是管理過(guò)程中的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)施時(shí)間最長(zhǎng)、最復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園管理的無(wú)形要素是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題