A.操作形式
B.交互形式
C.體現(xiàn)形式
D.表現(xiàn)形式
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A.擬真
B.臨摹
C.抄襲
D.參照
A.shift
B.ctrl
C.alt
D.tab
A.設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單快捷
B.設(shè)計(jì)復(fù)雜，增加工作量
C.化繁為簡(jiǎn)
D.以上都正確
A.功能性
B.簡(jiǎn)化性
C.人機(jī)交互也擬物化，模擬現(xiàn)實(shí)中的交互方式
D.視覺(jué)性
A.添加高光陰影
B.添加紋理
C.添加材質(zhì)
D.斷線
最新試題
通常一個(gè)設(shè)計(jì)組織的建構(gòu)程序包含分析設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)的組織環(huán)境和要求、確定設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織內(nèi)部的各種活動(dòng)、建立設(shè)計(jì)組織職位、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)及（）。
當(dāng)（）意識(shí)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史階段得以升華為自覺(jué)的追求時(shí)，人類的設(shè)計(jì)文明便進(jìn)入了新的時(shí)期。
人類的設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生并緩慢發(fā)展的時(shí)期是（）。
從普及與提高的兩個(gè)層面建立起的教育結(jié)構(gòu)，是（）的基本特征。
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育方法中的重要部分，它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過(guò)程中，還為學(xué)生今后與各個(gè)階層人員的合作奠定了（）的方法論基礎(chǔ)。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí)，拋棄舊有風(fēng)格的元素，創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是（）。
手工業(yè)時(shí)期人類賴以生存的基礎(chǔ)是（）等自然環(huán)境條件。
廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)日趨成熟的時(shí)期指的是（）。
勝任設(shè)計(jì)工作的主觀條件是（）。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)整體藝術(shù)環(huán)境，反對(duì)割裂地看待（）之間的關(guān)系。