判斷題義務教育階段信息技術教育的有效實施可以拓展學生適應現代社會生活所需的信息技術技能，鞏固信息素養(yǎng)和技術創(chuàng)新意識。
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1.單項選擇題下列不屬于可視化認知工具的是（）
A.思維地圖
B.思維導圖
C.概念圖
D.流程圖
2.單項選擇題關于實現信息技術與課堂教學的深度融合，下面哪種說法不正確（）
A.要熟練掌握與教學有關軟件的功能與使用方法，能夠自己制作課件、微課等。
B.要拓展延伸自己對信息技術知識的了解，有些技術不會操作但要知道與了解。
C.多媒體設備的操作不必很熟悉，學校有專業(yè)人員專門解決。
D.基本信息的獲取與處理方法要熟練掌握。
最新試題
近年來，大數據、人工智能等新技術變革對教育教學管理沒產生影響，對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
題型：判斷題
計算機網絡給人們帶來了極大的便利，可進行數據傳輸和資源共享。
題型：判斷題
某教師在制作WPS演示文稿時，在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標拖動的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。
題型：單項選擇題
我國教育信息化應該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作，積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經驗，講好中國故事、傳播中國理念，增加國際話語權。
題型：判斷題
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調用外部的Mathtype公式編輯器。
題型：單項選擇題
（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個操作系統(tǒng)下使用多個桌面環(huán)境，即用戶可以根據自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進行切換。
題型：單項選擇題
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
題型：判斷題
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦，想知道該電腦的一些配置，她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”，點擊“屬性”，然后能查詢到相關信息。
題型：判斷題
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中，不能直接下載課堂實錄，也不可以借助下載工具進行下載。
題型：判斷題
購買電腦的時候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有（）。
題型：多項選擇題