單項選擇題“干部能下海，群眾能捉龍”這是對領(lǐng)導(dǎo)者（）作用的總結(jié)。
A.凝聚作用
B.帶動作用
C.決策作用
D.組織作用
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1.單項選擇題系統(tǒng)處于環(huán)境之中，且與環(huán)境相互依存，因此，系統(tǒng)必須適應(yīng)環(huán)境的變化才能更好的發(fā)揮其功能，這里所說的“環(huán)境”是指（）。
A.自然環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.所有外部事物
2.單項選擇題由于（）的不同，進(jìn)而產(chǎn)生不同的領(lǐng)導(dǎo)體制類型。
A.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
B.領(lǐng)導(dǎo)力
C.領(lǐng)導(dǎo)效能
D.領(lǐng)導(dǎo)方式
3.單項選擇題（）是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才的前提。
A.求才至渴
B.愛才之心
C.用才之膽
D.容才之度
最新試題
俗話說“人要站有站相，坐有坐相”，每個人都要留意自己的行為舉止，領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該如此。這說明了領(lǐng)導(dǎo)者（）的重要性。
題型：單項選擇題
（）是領(lǐng)導(dǎo)活動取得重大業(yè)績成果的前提條件。
題型：單項選擇題
下列不屬于高層領(lǐng)導(dǎo)者主要責(zé)任的是（）。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于領(lǐng)導(dǎo)者孚眾望的方法（）。
題型：單項選擇題
19世紀(jì)30年代，美國的莫爾斯在發(fā)明有線電報時，收到驛站換馬的啟發(fā)，在沿途增設(shè)若干信號放大站，成功解決了遠(yuǎn)距離通訊的問題。這是一個典型的（）創(chuàng)造性思維思考方法。
題型：單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者在工作場所應(yīng)穿著（）。
題型：單項選擇題
三國演義中，劉備“三顧茅廬”是領(lǐng)導(dǎo)者（）人才觀的最好典故。
題型：單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者要注重自己的著裝和儀表，因為，領(lǐng)導(dǎo)者不僅代表個人，往往代表整個企業(yè)的形象。這說明了領(lǐng)導(dǎo)者（）的重要性。
題型：單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者要想進(jìn)行自我情緒管理，不應(yīng)該（）
題型：單項選擇題
試述領(lǐng)導(dǎo)者獎勵的主要方法和基本要求。
題型：問答題