多項(xiàng)選擇題信息是事物的()客觀反映

A.狀態(tài)
B.內(nèi)容
C.變化
D.本質(zhì)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)信息學(xué)的挑戰(zhàn)主要有()

A.進(jìn)一步完善全國(guó)性的管理框架
B.進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化
C.基礎(chǔ)研究和臨床研究整合
D.個(gè)性化計(jì)算

2.多項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)信息學(xué)的常見(jiàn)雜志,根據(jù)影響因子排名前四位是()

A.《美國(guó)醫(yī)學(xué)信息學(xué)回期刊》
B.《國(guó)際醫(yī)學(xué)信息學(xué)期刊》
C.《生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)期刊》
D.《醫(yī)學(xué)信息學(xué)方法》

3.多項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)信息學(xué)中各校的課程包括()

A.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的入門(mén)課程
B.方法學(xué)課程
C.方法學(xué)深入綜合應(yīng)用方面的課程
D.科研設(shè)計(jì)課程

4.多項(xiàng)選擇題回顧我國(guó)醫(yī)學(xué)信息學(xué)的發(fā)展歷程,自20世紀(jì)70年代起,伴隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的高度發(fā)展,可以分為()階段

A.單機(jī)孤立運(yùn)行階段
B.局域網(wǎng)內(nèi)的部門(mén)級(jí)應(yīng)用階段
C.基于廣域網(wǎng)的應(yīng)用階段
D.基于局域網(wǎng)的應(yīng)用階段

5.多項(xiàng)選擇題世界信息學(xué)中知識(shí)程序經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段()

A.50年代構(gòu)思階段
B.60年代構(gòu)思階段
C.70年代研究階段
D.80年代原型階段

最新試題

計(jì)算機(jī)技術(shù)在中醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用只限于中醫(yī)古籍的數(shù)字化處理。

題型:判斷題

公共衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象為社會(huì)個(gè)體成員,其最終目的是通過(guò)有組織的社會(huì)努力改善環(huán)境衛(wèi)生、控制疾病、開(kāi)展健康教育,保障每個(gè)社會(huì)成員個(gè)人衛(wèi)生。

題型:判斷題

疾病監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)可以幫助我們了解疾病的流行趨勢(shì)和傳播方式,從而制定有效的防控策略。

題型:判斷題

中醫(yī)藥信息學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)領(lǐng)域包括哪些()

題型:多項(xiàng)選擇題

社區(qū)衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)不需要考慮地區(qū)醫(yī)療資源配置的差異。

題型:判斷題

所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)并做出傳染病診斷后,只對(duì)確診病例,填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接保送到國(guó)家數(shù)據(jù)中心。

題型:判斷題

對(duì)于公共衛(wèi)生信息化來(lái)說(shuō),健康檔案是基礎(chǔ),區(qū)域平臺(tái)是支撐,信息標(biāo)準(zhǔn)是核心。

題型:判斷題

居民健康檔案的建立可以有效提升基層醫(yī)生的工作效率。

題型:判斷題

疾病監(jiān)測(cè)是公共衛(wèi)生體系的重要組成部分,它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制疾病的爆發(fā)和流行。

題型:判斷題

中醫(yī)藥信息學(xué)的研究方向包括中醫(yī)古籍智能化研究與知識(shí)服務(wù)。

題型:判斷題