單項選擇題在實驗探究情境中,學生能根據(jù)()選擇必要的試劑、常見的實驗儀器和裝置,安全順利地實施實驗探究方案。
A.實驗目的
B.實驗現(xiàn)象
C.實驗思路
D.實驗原理
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1.單項選擇題義務教育化學課程作為一門自然科學課程,具有()和實踐性。
A.基礎性
B.復雜性
C.應試性
D.變化性
2.單項選擇題學業(yè)要求能基于物質(zhì)的性質(zhì)和用途,從辯證的角度,初步()物質(zhì)的實際應用。
A.解釋
B.分析和評價
C.思考和推理
D.歸納形成
3.單項選擇題建議教師在教學中高度重視和加強實驗教學,充分發(fā)揮()的教育功能。
A.實踐
B.探究
C.實驗
D.科學探究
4.單項選擇題認識物質(zhì)性質(zhì)的思路與方法的內(nèi)容要求中,不正確的()。
A.了解物質(zhì)性質(zhì)主要是化學性質(zhì),不包括物理性質(zhì)
B.知道可以從物質(zhì)的存在、組成、變化和用途等視角認識物質(zhì)的性質(zhì)
C.知道可以通過物質(zhì)類別認識具體物質(zhì)的性質(zhì)
D.了解通過物質(zhì)的共性和差異性認識一類物質(zhì)性質(zhì)的方法
5.單項選擇題以下不是義務教育化學學業(yè)水平考試組成部分的為()。
A.紙筆測試
B.實驗操作性考試
C.跨學科實踐活動
D.面試
最新試題
能正確選取實驗試劑和儀器,依據(jù)實驗方案完成必做實驗,并能全面、準確地記錄實驗過程和現(xiàn)象屬于()主題的學業(yè)要求。
題型:單項選擇題
課程標準解讀可以釆取專家現(xiàn)場講座、()學習的方式。
題型:單項選擇題
化學反應的應用價值及合理調(diào)控屬于()學習主題
題型:單項選擇題
以下不是義務教育化學學業(yè)水平考試組成部分的為()。
題型:單項選擇題
提升教師培訓質(zhì)量,要統(tǒng)籌課程專家、學科教育專家、()的力量。
題型:單項選擇題
水的組成及變化的探究屬于()學習主題。
題型:單項選擇題
建議教師在教學中高度重視和加強實驗教學,充分發(fā)揮()的教育功能。
題型:單項選擇題
能說明必做試驗的基本思路與方法,分析實驗實施的合理性屬于()主題的學業(yè)要求。
題型:單項選擇題
物質(zhì)組成的表示屬于()學習主題。
題型:單項選擇題
基于本 校學情,聚焦教學難點,形成教研專題不包括()。
題型:單項選擇題