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判斷題嬰幼兒在學習過程中，會逐漸擁有如好奇、好問及生理上出現乳牙脫落、囟門閉合等均屬于嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現。

1.判斷題拍打、抓握能主要訓練嬰兒手指協調和控制能力。

2.判斷題兒歌練習是2-3歲幼兒理解性語言和表達性語言技能進一步增強階段。

3.判斷題0-1歲時是移動運動向基本運動技能過度，2-3歲時是以發(fā)展基本運動技能為主。

4.判斷題決定嬰兒之間個性差異的主要原因在于接受教育的時間和程度。

5.判斷題若嬰兒已經學會了抬頭，則可以開始訓練其翻身。