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A.數(shù)據(jù)獲取容易
B.數(shù)據(jù)體量巨大
C.數(shù)據(jù)類型眾多
D.價值密度低
E.處理速度快
A.人工智能塑造智能經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢
B.人工智能塑造智能社會發(fā)展新優(yōu)勢
C.人工智能塑造智能金融管理新優(yōu)勢
D.人工智能塑造智能風(fēng)險控制新優(yōu)勢
E.人工智能塑造智能政府治理新優(yōu)勢
A.梳理了人工智能發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢
B.確立了政府應(yīng)該開展的工作
C.研究了人工智能對經(jīng)濟社會發(fā)展和國際關(guān)系帶來的機遇和挑戰(zhàn)
D.研究人工智能發(fā)展趨勢
E.制定人工智能工作方法
最新試題
人工智能正在成為()的強大動力。
基因數(shù)據(jù)化會是一個偉大的人類改變的開始,中國的生物科技已經(jīng)實現(xiàn)了基因的3D打印。
飛行機器人撒農(nóng)藥或者施肥是體現(xiàn)了機器人在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。
教育部:“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵,推進()建設(shè),并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標的方案,科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地擴大才培養(yǎng)規(guī)?!?。
配合其自帶的機械手,機器人可實現(xiàn)精細采摘且不損壞其他草莓。對于未成熟的草莓,機器人無法估算成熟時間,無法預(yù)設(shè)下次采摘計劃。
人工智能發(fā)展的不確定性帶來的新挑戰(zhàn)包括()。
人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計算機專業(yè)范圍,應(yīng)當再次切分兩三個專業(yè)方向。
1970年哈佛大學(xué)在關(guān)于資源三角形的論述中指出()是推動社會發(fā)展的三種基本資源。
人工智能領(lǐng)域算法創(chuàng)業(yè)的特點是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化周期非常()。
人工智能還沒有成為許多國家和地區(qū)如美國,英國等歐洲國家的戰(zhàn)略發(fā)展重點。