A.職業(yè)培訓(xùn)
B.職業(yè)選擇
C.職業(yè)培養(yǎng)
D.職業(yè)教育
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A.職業(yè)教育
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A.教育救濟(jì)
B.法律救濟(jì)
C.行政訴訟
D.行政復(fù)議
A.教育目的
B.教育教學(xué)
C.教育改革
D.教育活動(dòng)
A.科學(xué)發(fā)展
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.文化發(fā)展
D.社會(huì)發(fā)展
A.教育關(guān)系
B.教育法律
C.教育目的
D.教育立法
最新試題
（）是為保證學(xué)校運(yùn)行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
如何認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制？（）
（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國(guó)家教育和社會(huì)教育中發(fā)揮的作用，以促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)的總稱。
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點(diǎn)，父母教育參與權(quán)不包括哪個(gè)類型？（）
學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個(gè)人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的整個(gè)過(guò)程的自然權(quán)利。
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為（）。
所有權(quán)據(jù)其主體不同，不包括國(guó)家財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。