A.埃里克森
B.佛洛依德
C.榮格
D.斯金納
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A.感知運(yùn)動(dòng)階段:0-2歲
B.前運(yùn)算階段:2-7歲
C.具體運(yùn)算階段:7-11、12歲
D.具體運(yùn)算階段:11、12歲-14、15歲
A.口欲期
B.手欲期
C.肛門期
D.潛伏期
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B.行為主義理論
C.信息加工理論
D.社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)
A.頭和大腦
B.肌肉系統(tǒng)
C.淋巴系統(tǒng)
D.骨骼系統(tǒng)
最新試題
小學(xué)兒童的思維結(jié)構(gòu)包括()。
強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí),認(rèn)為人的行為的變化既不是由個(gè)人的內(nèi)在因素,也不是外在因素決定的,而是兩者相互作用的結(jié)果的是以下哪一位心理學(xué)家?()
我國(guó)第一份公開發(fā)表的兒童心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)術(shù)雜志()在1985年創(chuàng)刊。
情感和情緒是一樣的。
兒童三歲時(shí),立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時(shí)正常視力應(yīng)為1.0,()歲時(shí)視力發(fā)育已基本完成,不會(huì)再有大的變動(dòng)。
以下關(guān)于皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論階段描述錯(cuò)誤的是?()
“紅點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”研究的是兒童的()能力。
根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論,小學(xué)兒童正面臨()多心理危機(jī)。
以下關(guān)于前運(yùn)算階段兒童的局限描述錯(cuò)誤的是?()
()這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。