單項選擇題統(tǒng)計學中最常見,應用最廣的一種分布是()
A.概率分布
B.t分布
C.正態(tài)分布
D.F分布
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1.單項選擇題已知P(Z>1)=0.158,P(Z>1.96)=0.025,則P(1< Z< 1.96)等于()
A.0.133
B.0.183
C.1.58
D.3.58
2.單項選擇題進行多個總體平均數(shù)差異顯著性檢驗時,一般采用()
A.Z檢驗
B.t檢驗
C.X2檢驗
D.方差分析
3.單項選擇題隨機現(xiàn)象中出現(xiàn)的各種可能的結果稱為()
A.隨機事件
B.必然事件
C.獨立事件
D.不可能事件
4.單項選擇題一組數(shù)據(jù)中任何兩個相鄰數(shù)據(jù)之比接近于常數(shù),表示其集中量數(shù)應使用()
A.算術平均數(shù)
B.幾何平均數(shù)
C.中位數(shù)
D.加權平均數(shù)
5.單項選擇題用平面直角坐標系上點的散布圖來表示兩種事物之間的相關性及聯(lián)系模式,這種統(tǒng)計圖是()
A.散點圖
B.線形圖
C.條形圖
D.圓形圖
最新試題
整群隨機抽樣要求群內的異質性要強。
題型:判斷題
某區(qū)初三英語會考平均分數(shù)為66.7,該區(qū)民辦中學104名初三學生此次考試平均分數(shù)為67.5,標準差為9.8,問民辦中學此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質差異?
題型:問答題
積差相關、等級相關系數(shù)各自使用的條件是什么?試寫出它們的計算公式。
題型:問答題
如果想使用多種統(tǒng)計分析對問卷數(shù)據(jù)進行分析,應盡量合理地設計量表選項。
題型:判斷題
問卷選項的編碼盡量采用英文字母。
題型:判斷題
對于符合社會期望型的敏感性問題,被訪者傾向于()。
題型:單項選擇題
問卷設計的第一步就是要收集信息。
題型:判斷題
將下列20個學生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72;88;94;72;74;70;83;94;97;95 ;99;75;85;79;86;98;79;76;70;65。
題型:問答題
有些量表題項包括若干道反向題,反向題記分與正向題相反,但在項目分析時無需加以處理,直接對分數(shù)加總即可。
題型:判斷題
效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。
題型:判斷題