A.提高學(xué)習(xí)和生活能力
B.增強(qiáng)教育意識(shí)和實(shí)踐能力
C.提高記憶力和學(xué)習(xí)能力
D.增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和解決問題能力
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A.應(yīng)該營造寬松的氛圍，讓家長感到舒服，自在
B.在交流時(shí)，保育員應(yīng)使用專業(yè)術(shù)語顯示自身的專業(yè)度
C.交談時(shí)盡量不要涉及到別的孩子，不要隨意比較
D.交流后應(yīng)當(dāng)及時(shí)做好總結(jié)
A.作用
B.力量
C.威力
D.合力
最新試題
保教結(jié)合要求保育師做好保育工作，教師做好教育工作。
口語是保育員與幼兒相互交往的主要媒介。
集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，它對幼兒個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展，有重要影響。
（）要求保育員在平時(shí)交流中要主動(dòng)向家長講解一些學(xué)前教育的基本理論和方法，幫助家長解決在幼兒教育中出現(xiàn)的一些問題。
不同于日記記錄法，（）記錄的是被試顯著的新行為。
保育員在與家長交流時(shí)，下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
以下哪項(xiàng)不屬于保育員要協(xié)調(diào)的關(guān)系（）
積極進(jìn)取的職業(yè)守則要求保育員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等基本理論知識(shí)之外，還要（）。
保育員必須增強(qiáng)角色意識(shí)，雖然也是教育工作者，但對幼兒的影響沒有教師的大。
以下關(guān)于保育員工作記錄的標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤的是（）。