A.只有考上了大學(xué)，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
B.主觀努力是一個(gè)人成才的關(guān)鍵
C.進(jìn)了“好學(xué)校”，學(xué)習(xí)成績就會(huì)好
D.上不了重點(diǎn)高中的學(xué)生，前途就會(huì)一片渺茫
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近期明明家長與孩子的關(guān)系比較緊張，發(fā)現(xiàn)這樣的親子關(guān)系對未成年人的身心健康發(fā)展具有不好的影響，想咨詢相關(guān)的專家，請問以下哪幾個(gè)建議值得采納？（）
《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第十二條明確指出：國家鼓勵(lì)和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)或者提供志愿服務(wù)，對符合條件的，依法給予（）。
在對未成年樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識中，誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主體責(zé)任？（）
小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè)，決定去外省務(wù)工，而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書。關(guān)于小楊父母對小楊兩兄妹的安置，下列做法不正確的是（）
家庭教育應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益。
家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求：（1）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異；（2）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)，保障未成年的人個(gè)人信息；（3）遵循家庭教育特點(diǎn)，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法；（4）家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致。
家庭教育促進(jìn)法要求家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)。
小明的父母為了促進(jìn)孩子的全面健康成長，在進(jìn)行家庭教育時(shí)應(yīng)該符合哪些要求？（）
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。（）為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。
監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年子女品德、科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、（）、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。