單項選擇題學校信息化管理主要以“（）”來進行整體建構(gòu)，利用數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)可視化的優(yōu)勢，更加個性化、精確化、專業(yè)化的改善教與學，使教師和學校能根據(jù)學生不同的能力程度和需求提供教育機會，從而重塑了學校的信息化管理。

A.數(shù)據(jù)驅(qū)動
B.學生成績
C.增值評價
D.真實情況


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題微博網(wǎng)站，如新浪，有何限制？（）

A.您可以關注的人數(shù)可達1000人
B.微博不能保存，之后也不能恢復
C.您可以通過手機發(fā)微博
D.微博的字數(shù)不能超過140字

3.單項選擇題課程資源分配時及時調(diào)整選課策略，解決供需不對等的機制是什么？（）

A.意愿點機制
B.抽簽機制
C.師生雙向選擇
D.后臺干預

4.單項選擇題一節(jié)微課的時長大約在（）分鐘。

A.45
B.30
C.20
D.5-10

5.單項選擇題關于教師工作坊的說法不正確的是（）

A.使教師培訓由“教的活動”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;學的活動”
B.實際上是一種學習型組織或者學習方式
C.參與者都需要在坊主的支持下開展網(wǎng)絡交流
D.通過網(wǎng)絡可以實現(xiàn)不同學校之間，不同區(qū)域之間教師的交流與協(xié)作學習