判斷題皮亞杰知識建構理論與維果茨基的社會建構性理論是對幼兒園課程影響最大的心理學理論。（）
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組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）
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簡述綜合課程中教育活動設計的原則。
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教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內容，體現(xiàn)了（）
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幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
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幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的（）為線索去構建課程。
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幼兒園課程的核心價值是（）
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簡述主題指導應該注意的事項。
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簡述幼兒園課程評價的主要內容。
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幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。
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簡述綜合性課程的主要特點。
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