單項(xiàng)選擇題

保護(hù)性約束制度所指保護(hù)性約束為使用約束帶對(duì)病人身體和四肢的約束,它的使用指征包括()
a.譫妄、昏迷、躁動(dòng)等意識(shí)不清的危重癥病人
b.特殊治療期間的臨時(shí)限制
c.不配合治療的病人
d.精神障礙病人
e.病情危重、使用有創(chuàng)通氣、伴有各類插管、引流管,防止發(fā)生墜床、管路滑脫、抓傷、撞傷等

A.abcd
B.acde
C.bcde
D.bcd
E.abcde


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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)患者膳食管理制度說法錯(cuò)誤的是()

A.病人的膳食種類由醫(yī)生根據(jù)病情決定
B.開飯前停止一切治療,協(xié)助臥床病人解除生理需要并洗手
C.開飯時(shí)工作人員應(yīng)洗手、戴口罩,保持衣帽整潔,并嚴(yán)格執(zhí)行飲食查對(duì)制度
D.要求病人訂營(yíng)養(yǎng)配餐,如因特殊情況病人家屬送飯時(shí),須經(jīng)護(hù)士檢查同意后方可食用
E.病人食具要每餐消毒,傳染病病人須使用一次性餐具

2.單項(xiàng)選擇題有關(guān)健康教育制度說法錯(cuò)誤的是()

A.護(hù)士應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀評(píng)估患者,制定個(gè)性化的健康宣教計(jì)劃,擬定實(shí)施方案,對(duì)病人及家屬進(jìn)行專業(yè)健康宣教
B.護(hù)士健康宣教應(yīng)貫穿于病人治療的全過程
C.根據(jù)健康教育分類,分別給予住院期間宣教、出院前宣教、出院后隨訪
D.健康宣教需運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識(shí)和溝通技巧,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和內(nèi)容進(jìn)行宣教,確保宣教效果,達(dá)到患者及家屬主動(dòng)配合治療和護(hù)理的目的
E.住院病人健康教育內(nèi)容主要包括:介紹醫(yī)院規(guī)章制度、介紹病室環(huán)境、相關(guān)疾病知識(shí)宣教等

4.單項(xiàng)選擇題護(hù)理文件書寫質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)體溫單質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)說法錯(cuò)誤的是()

A.40-42度之間項(xiàng)目錄入準(zhǔn)確,錯(cuò)誤扣0.2分
B.彩色打印、清晰,錯(cuò)誤扣0.3分
C.如有漏項(xiàng)不能手寫填寫,錯(cuò)誤扣0.2分
D.體溫脈搏正確錄入,錯(cuò)誤扣0.7分
E.底欄名稱正確錄入,錯(cuò)誤扣0.3分

最新試題

護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)主要依據(jù)兩個(gè)指標(biāo):技術(shù)難度等級(jí)和技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)。其中操作風(fēng)險(xiǎn)共劃分分為()級(jí)。

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有關(guān)N2級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()

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下列不屬于護(hù)理崗位設(shè)置要求的是()

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凡屬護(hù)理科研項(xiàng)目中的科研資料,包括()等,均應(yīng)分類妥善保管a.論文b.錄像c.錄音d.幻燈e.照片

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有關(guān)N4級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()

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護(hù)理安全管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每個(gè)護(hù)理單元每年每百?gòu)埓膊涣际录蠄?bào)≥()件。

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在層級(jí)護(hù)士管理辦法中護(hù)理人員發(fā)生較嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)或糾紛時(shí),延遲晉級(jí)()年。

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臨床護(hù)理崗位分為N0-N4五個(gè)技術(shù)層級(jí),其中N3級(jí)應(yīng)有有()資格證。

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