問(wèn)答題結(jié)合當(dāng)前我國(guó)幼兒教育改革與發(fā)展的實(shí)際,分析比較學(xué)前教育的意義。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述比較學(xué)前教育的研究方法。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述比較學(xué)前教育的研究類型。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述比較學(xué)前教育的研究目的和意義。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述比較學(xué)前教育的研究對(duì)象。
5.問(wèn)答題師范教育的類型結(jié)構(gòu)及優(yōu)缺點(diǎn)?
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?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
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1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
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簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
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?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
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?下列屬于國(guó)際教育表現(xiàn)形式的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題