A.主動(dòng)傾聽小劉的煩惱，幫助他調(diào)整心態(tài)
B.與朋友就小劉的問題進(jìn)行討論，尋求解決辦法
C.尊重小劉的自我決定，接受他的請(qǐng)求并結(jié)束服務(wù)
D.繼續(xù)與小劉進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)他自食其力
E.堅(jiān)持政策制度的原則性，不再為他提供服務(wù)
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A.根據(jù)保密原則，為李大爺保守秘密
B.與李大爺面談，了解他日前的苦惱和生活狀況
C.根據(jù)案主自決原則，不對(duì)李大爺?shù)妮p生念頭進(jìn)行干預(yù)
D.通過養(yǎng)老機(jī)構(gòu)采取特殊監(jiān)護(hù)措施
E.勸說李大爺打消輕生的念頭
A.將服務(wù)對(duì)象看成是工作中的重要伙伴
B.工作中不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給服務(wù)對(duì)象
C.使用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需要
D.向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息
E.在自己認(rèn)為合適的情況下代替服務(wù)對(duì)象作決定
A.勞動(dòng)條件
B.勞動(dòng)關(guān)系
C.工資待遇
D.自身能力
E.職工心理
A.治療型學(xué)校社會(huì)工作
B.素質(zhì)型學(xué)校社會(huì)工作
C.變遷型學(xué)校社會(huì)工作
D.學(xué)校一社會(huì)社會(huì)工作
E.社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作
A.家庭社會(huì)工作是因社會(huì)或家庭成員方法的原因使正常的家庭生活陷入困境，而由社會(huì)工作者提供的支持性服務(wù)
B.家庭社會(huì)工作的目的是通過協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系，幫助恢復(fù)家庭的正常生活，發(fā)揮其正常功能
C.個(gè)體家庭成員的嚴(yán)重疾病、失業(yè)等問題會(huì)打亂原有的家庭生活，因此家庭社會(huì)工作以個(gè)體家庭成員為主要服務(wù)對(duì)象
D.家庭社會(huì)工作、兒童社會(huì)工作和老年人社會(huì)工作，并列為社會(huì)工作最核心的三大服務(wù)領(lǐng)域
E.家庭社會(huì)工作關(guān)注時(shí)代快速變遷下，家庭成員或整個(gè)家庭難以適應(yīng)而陷入困境，進(jìn)而影響家庭正常生活的相關(guān)問題
最新試題
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說法，正確的是（）。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題，具體包括（）。
實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會(huì)工作的知識(shí)是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）